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摘要:
社区学院担负着农村新型职业农民培训的重要使命.本文以余姚社区学院农业双创与产业融合人才培养为例,阐述了在"互联网+"模式下农业"双创"与产业融合培训的必然性,积极探索新型职业农民人才培养模式.
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文献信息
篇名 农业"双创"与产业融合培训的探索与实践 ——以余姚社区学院为例
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 农业双创 产业融合 人才培养模式 教育模式
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 100,105
页数 2页 分类号 G632.0
字数 2910字 语种 中文
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农业双创
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