作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
學案导学模式是新时期初中语文适应新课程改革的一种教学方式创新,在初中语文教学中应用学案导学教学模式能够有效提高初中语文教学效率,在培养学生自主学习能力和提高语文教学品质方面发挥着十分重要的作用.
推荐文章
翻转课堂在初中语文教学中运用分析
初中语文
翻转课堂
信息技术
浅谈初中语文教学创新
初中语文
教学
创新
初中语文教学中运用兴趣教学法的思考
初中语文
兴趣教学法
措施
关于农村初中语文教学的若干思考
农村初中
语文教学
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 运用学案导学 优化初中语文教学
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 初中语文 学案导学教学模式 教学应用
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 220
页数 1页 分类号 G632
字数 1929字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (2)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
学案导学教学模式
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
论文1v1指导