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摘要:
个性化移动学习的快速发展使得碎片式、微型式的知识需求成为学习者的共同诉求.教师教育类课程兼并理论、操作及实践内容,提出微课程微网站技术应用到教师教育类课程教学中,进行传统教学微网站教学的实验教学对比,与满足师范生高效的碎片式学习方式,同时提高师范生的教育研究能力.
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文献信息
篇名 微网站在教师类课程教学中的应用研究
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 微课程 微网站 教师教育 教育研究
年,卷(期) 2018,(45) 所属期刊栏目 教育信息技术
研究方向 页码范围 160-161,166
页数 3页 分类号
字数 2785字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.45.058
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙珠婷 海南热带海洋学院海洋信息工程学院 6 2 1.0 1.0
2 张运波 海南热带海洋学院海洋信息工程学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
微课程
微网站
教师教育
教育研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
总被引数(次)
23745
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