有效抑制活动中多动幼儿的几点对策

• 作者: 孟丽萍
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 多动 搞小动作 细节关怀 值日生 对症下药 约束 注意力
• 年，卷（期）: 2018,（81）
• 页码范围: 164-164
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

没有不好的幼儿,只有不好的教育者。每一位幼儿都想受到教师的表扬,但他们时会控制不住自己,欺负弱小,抬脚就跑,举手就打,给班级的管理增加了难度。教师的责任是让幼儿得到全面发展。在对待多动儿的问题上,绝不是一天两天可以改变的。但只要记住:千里之行,始于足下,只要一步一步往下走,肯定会有新的发现。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟丽萍	山东青岛市城阳区城阳街道沟岔社区幼儿园	1	0	0.0	0.0