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摘要:
随着社会快速发展,以信息技术为核心的现代教育技术手段进入课堂,以辅助的身份在创建高效课堂过程中发挥着重要作用,其不仅能充分调动学生的积极性,激发学生的求知欲,活跃学生的思维,拓展学生的想象力,而且在提高课堂效果、优化课堂结构、拓展数学学习方式等方面都起着不可估量的作用。多年实践证明,运用信息技术手段教学,不仅教师热衷,而且学生也非常喜欢。本文,就谈谈信息技术优化小学数学教学实践中的几点体会。
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运用信息技术手段打造小学数学课堂
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小学数学
信息技术
课堂导入
课堂讲解
课堂结尾
信息技术在小学数学教学中的运用探索
小学数学
信息技术
运用
措施
运用信息技术培养小学数学思维能力的策略
信息技术
小学数学
思维能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术手段在小学数学教学中的运用策略探究
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 信息技术手段 创新意识 数学概念 数学学习方式 自主探索
年,卷(期) 2018,(81) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 248-248
页数 1页 分类号 G623.5
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1 赵红叶 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术手段
创新意识
数学概念
数学学习方式
自主探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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19239
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130
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