小议高中数学思维能力的培养策略

• 作者: 李勇
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 高中数学 数学思维能力 培养措施
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 181
• 页数: 1页
• 字数: 2111字
• 语种: 中文

摘要

高中数学的抽象水平较高，我们成功完成教材中规定的任务需要有一定的思维能力，而这需要结合多方面的因素开展，学生心理方面的训练是一个重要的方面，数学思维能力包括很多方面，因此培养措施要根据不同的情况实施。