生活化教学模式在小学数学教学中的应用分析

• 作者: 杨松
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 生活化教学模式 小学数学 应用分析
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 156
• 页数: 1页
• 字数: 1657字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育改革，素质教育理念引起相关部门的高度重视，各科教学在改革过程中，也将提高学生学习能力作为教学重要目标，传统的教学模式逐渐被摒弃掉。在教学中强调学生的主体地位，所以，生活化教学模式在教学中得到了应用。小学数学在教学过程中应用生活化教学模式，可以更好的提高学生学习兴趣，丰富教学内容，同时提高教学的质量和效率，能够更好的满足小学生的学习和发展需求，加强对生活化教学模式的研究势在必行。本文将针对生活化教学模式在小学数学教学中的应用问题进行分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨松		8	19	2.0	4.0