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摘要:
随着教育改革的深入,幼儿园管理逐渐走向专业化发展的道路。在幼儿园管理中,提高教师的专业素质,多为他们提供进修机会,加快专业化发展进程等,是提高幼儿园管理水平的重要途径,应引起相关人员的重视。文章对幼儿园管理的专业化发展进行了重点探究,旨在为幼儿园发展贡献一份力量。
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文献信息
篇名 幼儿为本”的幼儿园管理初探
来源期刊 读与写 学科
关键词 幼儿园 教学管理人员 专业发展
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 幼教·启蒙
研究方向 页码范围 254
页数 1页 分类号
字数 2023字 语种 中文
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