有心栽花花开更艳——谈音乐教学中的“预设和生成”

• 作者: 周文伟
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 音乐教学 预设 生成
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 教改·教研
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 字数: 1907字
• 语种: 中文

摘要

预设是方向，生成是目标。预设可以“预约”生成，能够促进生成，也“呵护”了生成。教师既要精心预设，更要突破预设，这样，才能让学生放飞思想，舞动奇迹，有形的预设也就在无形的动态教学中精彩生成。