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我的“生本”英语单词识记教学探索
我的“生本”英语单词识记教学探索
作者:
刘艳卿
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生本
英语单词识记
教学探索
摘要:
我聆听了郭思乐教授的讲座,观摩生本实验学校中优秀教师的课例和讲座,为了能帮助学生通过简单而行之有效的方法,快速、准确、系统的掌握英语单词,为了在英语教学中更好的实施自主学习,我决定在我所任教的班级大胆尝试开展“生本”单词识记教学的研究,鼓励学生用正确的方法快乐地学好英语单词,为今后的英语学习打下良好的基础。
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篇名
我的“生本”英语单词识记教学探索
来源期刊
读与写
学科
关键词
生本
英语单词识记
教学探索
年,卷(期)
2018,(35)
所属期刊栏目
外文·外语
研究方向
页码范围
127
页数
1页
分类号
字数
1996字
语种
中文
DOI
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刘艳卿
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生本
英语单词识记
教学探索
研究起点
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期刊影响力
读与写
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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87605
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149
总被引数(次)
8801
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