能源动力类专业"自动控制原理"教学提升途径

• 作者: 席剑飞 李蔚玲 褚红燕 赵传文
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 能源动力类专业 自动控制原理 课堂教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 院校及专业建设
• 页码范围: 163-165
• 页数: 3页
• 字数: 3571字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.36.060

摘要

对能源动力类专业"自动控制原理"课程的教学提升途径进行研究与分析,给出目前该课程的教学现状,在教学内容更新、课程安排、教学方法、学生为主体教学环境和课后反思几个方面给出教学提升的具体途径.教学内容要反映专业应用,同时能给出自动控制广阔的应用领域.理论和实践相结合,是该课程教学需要提升的主要方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	褚红燕	南京师范大学能源与机械工程学院	20	66	4.0	7.0
2	席剑飞	南京师范大学能源与机械工程学院	8	1	1.0	1.0
3	李蔚玲	南京师范大学能源与机械工程学院	3	1	1.0	1.0
4	赵传文	南京师范大学能源与机械工程学院	14	1	1.0	1.0