浅议“互动”教学法在高中音乐教学中的尝试

• 作者: 魏群惠
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 互动教学 激发互动 全面互动
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 综述·专著
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 字数: 1922字
• 语种: 中文

摘要

“互动”教学方法，是通过师生在音乐教学过程中的全面互动，改变传统的“要我学”为学生积极主动参与式的“我要学”，从而使学生的主体地位得到了真正的体现。我在运用“互动”教学方法、教学实践中，体现了《音乐课程标准》的教学新理念、新思想、新方法。就如何将教师的教，融于学生的学之中，如何实现以教师为主导、学生为主体，以使教与学达到最优化的整合，作了一些粗浅的尝试与探索。