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摘要:
作为一名英语教师,在听课时能恰当地评课是必备素质之一。本文从小学阶段英语课堂教学的角度,阐述了评课应关注教师的基本素养、教学设计、教学过程、教学效果四方面,从而帮助教师树立信心、找出差距,进一步提高教学水平。
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文献信息
篇名 浅谈小学英语教学评课的关注点
来源期刊 读与写 学科
关键词 评课 英语 教学
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 外文·外语
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号
字数 176字 语种 中文
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1 林青炜 6 0 0.0 0.0
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