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摘要:
作为中职音乐教育极为重要的组成部分,声乐教学内容具有一定的抽象性,其不仅加大了学生对声乐知识的掌握难度,而且对声乐教学提出了更高的要求。在中职声乐教学中必须实施多元化声乐教学,培养学生的学习兴趣,帮助学生对声乐的理解与认识。本文研究介绍了声乐及声乐教育的内涵,探讨了中职声乐教学的方法,为中职声乐教学提供参考。
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文献信息
篇名 探讨中职声乐教学方法
来源期刊 读与写 学科
关键词 中职声乐 教学方法
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 体育·艺术
研究方向 页码范围 233
页数 1页 分类号
字数 1975字 语种 中文
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1 周堂森 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职声乐
教学方法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
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读与写
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