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摘要:
翻转课堂教学法正在较大范围内被高中物理教师应用,这种教学方式与传统教学方式有很大不同,在翻转课堂上,学生的主体地位将会得到体现,如果物理教师能够在物理实验中充分使用这种教学方法,学生的物理学习效率必定会有所提升。本文将从当前高中物理实验课堂存在的问题出发,结合翻转课堂教学模式的特点介绍翻转课堂教学模式在物理实验中的应用。
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文献信息
篇名 翻转课堂教学模式在物理实验中的应用探究
来源期刊 读与写 学科
关键词 翻转课堂 教学模式 物理实验 应用
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 科学·自然
研究方向 页码范围 209
页数 1页 分类号
字数 1831字 语种 中文
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