分析核心素养培养的小学数学教学探索

• 作者: 周原
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 核心素养 小学课堂 教学
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 182
• 页数: 1页
• 字数: 2023字
• 语种: 中文

摘要

数学是小学教育的基本必修学科，主要旨在帮助学生积累基本数学常识，培养其数学思维能力与抽象能力。随着现代化教育理念的发展，小学数学的培养目的发生了质的转变，教师不仅应负责其学生基本知识的培养，更要注重其数学综合能力与核心素养的教育。本文就分析核心素养培养的小学数学教学探索进行分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周原		1	0	0.0	0.0