微课环境下变式教学在中职数学中的应用研究

• 作者: 郭文娟
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 微课环境 变式教学 中等职业院校 数学
• 年，卷（期）: 2018,（90）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

中等职业学校的数学教学中,采用传统的题海战术很难激发学生对数学的兴趣,在职业院校,数学是非常重要的学科,学生的诸多专业课程都离不开数学基础。为了保证数学教学之质量,在数学教学中引入微课教学模式,应用变式教学方法可以对学生的思维能力,让学生在解决数学问题的时候可以做到多项变通。微课的应用,能够引导学生从被动学习转变为主动学习,自主掌握重点知识和难点知识,在课堂上与教师具有针对性地交流,有助于优化学生的认知结构,树立新的学习观,提高学习质量。本论文针对微课环境下变式教学在中职数学中的应用展开研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭文娟		3	1	1.0	1.0