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摘要:
时代在不断发展,信息技术开始在社会的各个领域崭露头角,提高了人们的工作效率,减轻了人们的工作压力,在教学领域也是如此,微课就是信息技术应用到教学中的成果之一,应用微课开展小学数学教学能够将抽象的数学知识转化为简单易懂的图文,让学生能够更好地学习数学知识,因此,教师应当积极地开发微课资源,探索微课资源应用到小学数学教学中的方法,促进学生学习质量的提高。
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资源开发
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文献信息
篇名 小学数学微课资源的开发与应用研究
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学数学 微课 学习兴趣
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 解析·设计
研究方向 页码范围 268
页数 1页 分类号
字数 1782字 语种 中文
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