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摘要:
针对中职学生数学基础现状,要提高中职数学课堂效率,就必须改变传统的教学方法,在数学知识、教学方法等的选择上,要以和实际生产实践紧密结合、激发学生兴趣、提高学生的参与度,最终学到"会用、够用、实用"的数学知识为最终评价标准.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议提高中职数学课堂教学效率的有效途径
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 数学课堂 教学效率 有效途径
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 课程◆经验◆反思
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号 G712
字数 1915字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.36.242
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂
教学效率
有效途径
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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