任务驱动法在职业中学计算机教学中的应用探析

• 作者: 牛树人
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 方法 任务 驱动
• 年，卷（期）: 2018,（90）
• 页码范围: 103-103
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67

摘要

我国的教育一直都是应试教育,而现在越来越要求人的全面发展,所以教育的改革迫在眉睫,而计算机教育作为一种非文化课,提升学生综合素质,而在职业中学里,计算机教育作为一项以后要从事的职业,学习方法尤为重要,而教育方法的合适与否对每个学生的未来生活起到筑基作用。任务驱动法可以激发学生的学习动力,更有目的性的学习,收获更多,未来实用性更强。职业中学的学生学习能力较一般,没有内在动力,任务驱动法更为合适。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛树人		3	0	0.0	0.0