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摘要:
现阶段的英语教育工作中,不再局限于传统的手段和方法,而是在积极的应用新的模式来完成.远程英语教学的操作,打破了传统的教学模式,能够让学生在英语知识的学习过程中,得到更好的成绩,从多个角度来做出良好的分析,再加上小组合作学习的应用,可进一步的丰富知识体系.文章就此展开讨论,并提出合理化建议.
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文献信息
篇名 远程英语教学小组合作学习分析
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 远程英语 教学 小组 合作 学习
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 224
页数 1页 分类号
字数 2277字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵亚军 27 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
远程英语
教学
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合作
学习
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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