乐种植 勤发现 享快乐——幼儿园自然角环境创设策略

• 作者: 金华
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 探索 实践 交流发现
• 年，卷（期）: 2018,（90）
• 页码范围: 201-201
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

我们幼儿园地处乡镇,有着农村丰富的自然资源,为了让幼儿亲近自然,关注周围环境,幼儿园为每个班开辟了种植园地,拓展了幼儿的活动领域。经过一学期的种植活动的开展,幼儿有了一定的种植经验和收获,在此基础上,我们不断调整策略,为了更好的支持幼儿对种植活动的兴趣和探索,幼儿园在此基础上持之以恒的继续开展班级和种植园地的种植活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金华	钟楼区新闸街道中心幼儿园	1	0	0.0	0.0