音乐在幼儿园常规教育中的运用

• 作者: 雷琳
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 幼儿教育 音乐 常规教育 教学运用
• 年，卷（期）: 2018,（26）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 字数: 2107字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.26.109

摘要

幼儿在身心健康发展的过程中,一些必要的外在因素的影响是不容忽视的,在幼儿进入幼儿园中,幼儿教师会利用一些有效的活动方式来对幼儿的身心发育施加影响,比如音乐、舞蹈、游戏等.在幼儿园中用音乐进行活动教育,使幼儿获得一些感官上的、思想上的、心灵上的以及精神上的陶冶、净化与升华,锻炼幼儿的审美能力与感知能力,使幼儿获得身心的健康发育.本文针对幼儿园中利用音乐进行常规活动设计的一些具体运用的简析.

作者信息

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1	雷琳		2	0	0.0	0.0