提高小学英语词汇教学有效性之我见

• 作者: 隋娜娜
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学英语 单词 记忆
• 年，卷（期）: 2018,（26）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 字数: 2154字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.26.104

摘要

在小学英语教学过程中,词汇教学是一个十分重要的环节,是学好英语的基础,也可以为良好的听说读写能力提供保证,因此,词汇教学对英语教学来说十分关键,也是英语教学难点.本文通过对小学英语词汇教学现状的分析,指出目前小学英语词汇教学中存在的问题,然后提出相关改进方法.

作者信息

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1	隋娜娜		1	0	0.0	0.0