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摘要:
在小学阶段全面开展体育教学,不仅能够有效提升学生的身体素质,同时还能为学生的综合发展打好基础。因此,小学教师必须要加强对体育教学的重视。在具体教学过程当中,教师需要充分的把握体育教学内容,不断的在课程中增加一些生动有趣的教学内容,科学的根据学生的个性特点、身体素质等多方面的情况来进行体育教学内容的设计。这样不仅能够充分的调动小学生的主观能动性,同时也能为小学体育教学的全面开展构建良好的氛围。
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文献信息
篇名 试论如何增强小学体育教学的趣味性
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 增强 小学 体育教学 趣味性
年,卷(期) 2018,(90) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 216-216
页数 1页 分类号 G623.8
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小学
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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