高中英语词汇教学的方法与策略

• 作者: 金宇
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 高中英语 词汇教学 教学方法 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 中学教育
• 页码范围: 130
• 页数: 1页
• 字数: 301字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4743.2018.30.126

摘要

随着21世纪经济和社会迅猛发展,英语已经成为世界上使用最广泛的语言.英语的词汇学习是英语学习中重要一环,也是英语学习的基础.高中英语教学中最重要的任务就是让学生学习并掌握好一定数量的词汇从而应对高考,而英语词汇教学是有一定的规律可循的.教师在理论教学与实际探究的过程中,要多结合教学案例,总结规律,寻求在新课标理念下,有效提升英语词汇教学的策略和方法.全文共分三部分论述:第一部分对现阶段学生词汇学习的现状进行分拆.第二部分对英语词汇教学的理念进行阐述.第三部分重点介绍了在教学中如何提升学生词汇的策略和方法.

作者信息

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1	金宇		1	0	0.0	0.0