作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
自查自纠能力是每一个学生都需要拥有的,这对于今后的做事习惯和工作能力都有很大的帮助,但是这种能力的最佳培养阶段应该是小学,尤其是在小学的数学学科教学中,本文中笔者结合自身的教学实际,浅谈如何在小学阶段提高学生的自查自纠能力。
推荐文章
在初中数学教学过程中培养学生的思维能力
初中数学
思维能力
直觉思维
形象思维
发散思维
初中数学教学过程中学生反思能力的培养
数学教学
反思能力
学习方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学教学过程中如何有效培养学生的自纠能力
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学数学 自查自纠 策略
年,卷(期) 2018,(32) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 162
页数 1页 分类号
字数 1902字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
自查自纠
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导