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摘要:
当今随着网络技术的发展,学校的教学模式也发生了巨大的改变.从之前的教师讲,学生听的传统教学模式发展为如今多媒体教学、微课以及网络平台教学,这体现出了教学改革的进步.特别是网络技术对高职英语的教学模式的创新,变化是巨大的.尤其是对提高高职学生学习英语的积极性与英语的授课质量等,都具有重要的意义.针对高职英语写作,探讨英语写作教学模式的转变等方面的内容,以期能够切实提高高职学生的写作水平.
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高职英语
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文献信息
篇名 刍议网络背景下高职英语写作的教学模式
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 网络背景 高职英语写作 教学模式
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 教学◆教法◆专业
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号 G712
字数 1813字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.35.182
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研究主题发展历程
节点文献
网络背景
高职英语写作
教学模式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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