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摘要:
产教融合背景下,双师型教师队伍的建设,是高职院校深化校企合作、提升人才培养质量的关键因素.由于客观条件的限制,许多高职院校在双师型教师队伍建设方面存在诸多问题,如何促进"双师型"教师的成长成为当前职业教育亟待解决的课题.
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双师型
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课程开发
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招贴设计
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课程改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 产教融合背景下"双师型"教师成长路径探析
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 产教融合 "双师型"教师 成长路径
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 院校治理
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G715
字数 3842字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.36.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张宁宁 8 4 1.0 1.0
2 查传斌 4 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
产教融合
"双师型"教师
成长路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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