摘要:
目的:评价思维导图在白内障日间病房护理工作中的使用效果.方法:将70例类白内障一日病房患者按随机数字表法随机分为观察组和对照组,各35例,观察组在健康宣教中使用思维导图的方法,对照组采用常规的口头宣教的形式进行健康教育,出院前分别对两组患者进行疾病知识的掌握情况及患者对医院健康宣教的满意度的进行问卷调查,在出院后第2,4,6周,分别对两组进行依从性的进行问卷调查.结果:疾病知识的掌握情况得分:观察组为(17.23±2.32)分,对照组为(12.31±2.23)分;健康教育的满意度得分:观察组为(16.76±2.51)分,对照组为(11.98±2.35)分;出院后2,4,6个周依从性得分:观察组依次为(16.21±2.88),(15.98±2.78),(15.88±2.67)分,对照组依次为(12.88±2.67),(11.88±2.67),(11.67±2.55)分,上述分数两组比较,观察组均高于对照组,差异具有统计学意义(t值分别为9.044,8.224,5.611,6.293,6.746;P<0.01)结论:白内障日间病房患者健康宣教的过程中使用思维导图的方法,其健康宣教的效果优于传统的健康教育方法.