教育扶贫让农村孩子享受教育公平的调研报告——以广州市从化区城康村为例

• 作者: 孙萍 马庆
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 教育公平 教育质量 教育资源
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教学发展纵横
• 页码范围: 232-233
• 页数: 2页
• 字数: 2520字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.04.115

摘要

党的十九大报告提出,要"推进教育公平""推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育""努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育".大力发展乡村教育,提升教育质量,是实现精准扶贫、阻止贫困现象代际传递的重要途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙萍		14	15	3.0	3.0
2	马庆		7	3	1.0	1.0