浅析人文关怀在中职班级管理中的渗透

• 作者: 宁桂湘 杨晓红
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 中职学校 班级管理 人文关怀
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 160
• 页数: 1页
• 字数: 2218字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.35.150

摘要

中职教育注重培养高素质水平的技能型人才,使中职学生毕业之后能够在各自的行业中获得好的发展.在中职学校中,班级管理是重要的内容,在班级管理中应用人文关怀的理念策略,能够体现出学生的个性化差异,实现学生素质水平的多元化发展.本文就人文关怀在中职班级管理中的应用进行分析研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宁桂湘		2	0	0.0	0.0
2	杨晓红		2	0	0.0	0.0