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摘要:
体育情境教学是一种融合道德,知识,教学模式中的教学模式,符合我国体育教育改革的方向,注重学生素质的全面发展。但是纵观现在的体育课堂实际,很多时候都是重形式轻效果,为了情境而情境;生拉硬拽,情境的的创设远离实际;有境无情,缺乏情节……
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 评价引领下的小学体育情境教学——以《脚背正面运球》一课为例
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 情境教学
年,卷(期) 2018,(101) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号 G623.8
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1 姚晶晶 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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情境教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
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1773
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