基于英语学科核心素养的初中英语课堂教学设计研究

• 作者: 付萍
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 核心素养 教学设计
• 年，卷（期）: hjc_2018,（101）
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

学科核心素养是学好相关专业知识的必备能力,往往成为教学中能力培养的重要基础。在英语学科学习中包括语言、思维、文化与学习力等四个维度因素成为其核心素养。教师要在教学中不断的挖掘学生的能力潜质,从而为学生成绩的提高做出贡献。本文以初中英语课堂为研究对象,结合自身的教学经验对核心素养下的教学设计进行总结,希望能够为后续的教学开展提供理论指导。

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1	付萍		1	0	0.0	0.0