传播学的导入与中国新闻教育模式改革

• 作者: 赵瑾彤
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 传播学 中国新闻学 教育模式改革
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 189
• 页数: 1页
• 字数: 1925字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.35.179

摘要

传播学作为一门由欧美国家兴起的新型学科,在发展的过程中逐渐被西方国家融入到新闻教育学科中,加强了新闻学科的实践性.九十年代末,中国意识到新闻学不仅仅要培养新闻职业技能人才,还需要加强新闻在生活中的使用性,因此开始学习西方优秀经验,将传播学导入到新闻学中,改革了中国新闻教育模式,使中国新闻学等到飞跃的发展.基于此,本文从概述中国传统的新闻教育模式起,然后论述了关于传播学导入与中国新闻教育改革的意义,最后提出未来中国新闻学发展需要注意的事项.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵瑾彤	山西大学附属中学	2	0	0.0	0.0