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摘要:
近年来,我国高校毕业生数量剧增,大学生就业形势越来越严峻,结构性失业更严重.造成这种现实局面的原因是什么呢?根据调查研究,根本原因是我国高校培养出的大学生不能适应社会的发展,缺少必要的职业素养和创业能力.为了改变这种现状,全社会都开始关注和反思我国高校教育的教学模式,旨在提高学生的创业能力.职业院校英语教育作为公共基础课,对提高学生的创业能力,也可以发挥重要的作用.以提高职业院校学生创业能力为目标,探索了构建新的英语教学模式的途径,阐明了构建以创业能力为导向的英语教学模式的现实意义.
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微课在职业院校英语教学中的作用
微课
职业院校
英语教学
作用
基于职业能力培养的高职英语教学模式构建
职业能力,高职英语
教学模式
浅析职业院校英语任务型教学
任务型教学
学以致用
语言交际能力
论职业院校英语教学词汇教学难点及对策
职业院校英语教学
词汇教学
难点
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何构建以创业能力为导向的职业院校英语教学模式
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 职业院校 创业能力 教学模式 英语
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教学◆创新◆研讨
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号 G712
字数 1914字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.11.201
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓宏 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校
创业能力
教学模式
英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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