高校教师发展研究与青年教师教学能力提升

• 作者: 张保宁
• 来源期刊: 长安学刊:哲学社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 发展研究 青年教师 教学能力提升
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2

摘要

教师发展研究是高等教育不断发展的需要。青年教师教学能力的提升是教师发展研究的重要内容。在国家启动高校"双一流"建设战略和提出加快建设高水平本科教育、全面提高人才培养能力的大背景下,青年教师发展研究与教学能力提升越来越显得必要和紧迫。高校青年教师发展与教学能力提升一要做到"德高",即以德立身、以德立学、以德施教;二要"学高",要下苦功夫、求真学问,以扎实的学识支撑高水平教学;三要做到"艺高",要努力提升教学艺术,善于运用现代信息技术,提升改造学习、改造课堂的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张保宁	西安外国语大学中文学院文学人类学研究中心	37	51	4.0	6.0