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摘要:
自从国务院下发《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教育部下发《中小学心理健康教育指导纲要》后,安定区各学校充分把握上级有关文件精神,重视心理健康教育,认真安排,全面落实,提高了学生的心理素质,开发了学生的心理潜能,为培养学生的健全人格奠定了坚实的基础.
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文献信息
篇名 中小学心理健康教育现状与制约因素分析
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 中小学 心理健康教育 现状 制约因素
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号
字数 4411字 语种 中文
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