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摘要:
目的 分析四川省住院医师规范化培训学员人文素质教育现状,探讨教育效果,为提高住院医师规范化培训学员人文素质教育提供参考数据.方法 随机抽选五家四川省三甲医院作为受调查医院,从中抽取15名住培管理者、500名住培带教教师、500名住培学员、300名患者为调查对象,主要从他们对住培学员人文素质教育的认知、意见及建议三方面开展问卷调查.运用SPSS 19.0进行数据处理.结果 受调查医院的住院医师规范化培训学员人文素质教育情况欠佳,43.1%的学员认为受重视程度不足,71.7%的学员认为课时及课程内容等设置不能满足培训需求,54.1%的教师认为师资水平有待提高,60.9%的教师认为现有教学条件和方式欠佳.结论 四川省住院医师规范化培训学员人文素质教育效果不佳,可从倡导医院人文管理、培养住院医师规范化培训人文师资、优化住院医师规范化培训人文课程、完善住院医师规范化培训学员考核评价体系四方面予以解决.
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文献信息
篇名 四川省住院医师规范化培训学员人文素质教育的效果研究
来源期刊 中华医学教育探索杂志 学科 医学
关键词 住院医师规范化培训 人文素质教育 策略
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 1070-1075
页数 6页 分类号 R-05
字数 5418字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2019.10.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄康 自贡市第四人民医院科教部 8 2 1.0 1.0
2 王燕 遂宁市中心医院科教部 4 16 2.0 4.0
3 梁春蕾 遵义医科大学人文医学研究中心 2 1 1.0 1.0
5 斯洪桥 遵义医科大学人文医学研究中心 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
住院医师规范化培训
人文素质教育
策略
研究起点
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中华医学教育探索杂志
月刊
2095-1485
11-6021/R
大16开
重庆市渝中区医学院路1号重庆医科大学385信箱
2002
chi
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