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摘要:
该文将情景感知技术融入推荐系统中,利用个性化的推荐技术,来为不同的学习者提供符合其自身学习特征的个性化学习服务,构建一个具有自适应能力的移动学习环境,使网络学习不再是被动地满足学习者,而是主动感知学习者的学习需求、学习目的、学习特性和学习历史,及所处的场景变化,从而实现主动的、针对性的、个性化的学习资源推荐,以此提升学习服务推送的精度和质量,提高网络学习的效果和满意度。
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文献信息
篇名 情景感知技术在自适应移动学习服务推荐系统中的应用
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 工学
关键词 移动学习 情景感知 学习服务 自适应推荐 自适应学习
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 TP391.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹伟 广东开放大学信息与工程学院 5 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
移动学习
情景感知
学习服务
自适应推荐
自适应学习
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研究来源
研究分支
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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