新形势下“岗、证、课”深度融合的人才培养模式研究——以厉地产估价人才培养为例

• 作者: 周小寒
• 来源期刊: 湖北成人教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 新形势 “岗、课、证”融合 估价人才
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教与学
• 页码范围: 35-38
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 4446字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-3878.2019.04.011

摘要

在我国经济转型、房地产业加快转型升级和大数据技术快速发展的新形势下,房地产估价业将迎来新的转变:即由传统业务转向新型业务,业务单一化转向多元化,传统估价技术转向大数据与云估价技术.所以,估价行业人才需求与岗位职业能力要求也随之转变.通过分析当前高校估价人才培养与估价行业人才需求对接上存在的问题及成因,提出“岗、课、证”深度融合的估价人才培养模式的构建,以促进高校人才培养与行业人才需求的有效对接.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周小寒		22	44	4.0	6.0