民族地区初中藏汉双语物理教学质量研究

• 作者: 尕桑拉毛 张国恒 彭毛措 李杨
• 来源期刊: 西北民族大学学报（自然科学版）
• 学科: 文学
• 关键词: 物理教学 藏汉双语 教学质量
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 其他
• 页码范围: 80-85
• 页数: 6页
• 分类号: H102
• 字数: 5659字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2102.2019.01.016

摘要

义务教育阶段的物理教学作为物理学习基础阶段和启蒙阶段,在这一阶段抓好学生的的物理教学质量是提高民族地区物理教育质量的基础.针对民族寄宿制初中的双语物理教学中存在的问题及提高的途径进行分析,为民族地区物理教学质量的提高提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张国恒	西北民族大学电气工程学院	47	95	5.0	7.0
2	李杨	西北民族大学电气工程学院	5	2	1.0	1.0
3	彭毛措	西北民族大学电气工程学院	6	2	1.0	1.0
4	尕桑拉毛	西北民族大学电气工程学院	5	3	1.0	1.0