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摘要:
校企融合是校企合作的深度阶段。基于校企融合背景,本研究以重庆机电职业技术学院汽车检测与维修技术专业建设方面的实践为研究蓝本,阐述高职院校校企融合的涵义与发展现状,分析校企融合平台在专业理论和实训教学模式、课程体系构建、“双师型”教师队伍打造、校企共建“校中厂”的新实训模式和学生实习就业质量等几个方面的搭建点融入途径。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于校企融合的高职汽车检测与维修专业建设的研究——以重庆机电职业技术学院为例
来源期刊 湖南铁路科技职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职院校 校企融合 汽车检测与维修 专业建设
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-21
页数 4页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小龙 重庆机电职业技术学院汽车工程学院 40 20 3.0 3.0
2 刘飞 重庆机电职业技术学院汽车工程学院 10 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
校企融合
汽车检测与维修
专业建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南铁路科技职业技术学院学报
半年刊
中国·湖南·株洲
出版文献量(篇)
571
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3
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