高中作文自改教学策略初探

• 作者: 陈艺文
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 核心素养 作文自改 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 策略
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 字数: 2273字
• 语种: 中文

摘要

2017年12月公布的《普通高中语文课程标准》第一次明确了语文学科核心素养的地位与内涵.新课程标准要求语文教育"以核心素养为本,推进语文课程深层次的改革",并明确语文核心素养"主要包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个方面".语文核心素养更为注重学生的主动性,为作文自改教学策略的探索,提供了新的方向.基于此,我进行了作文自改教学策略的探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈艺文		2	0	0.0	0.0