"特殊"教室文化,关注学生成长

• 作者: 李盈盈
• 来源期刊: 教书育人（校长参考）
• 关键词: 关怀 启示 留痕 教室文化
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 学校文化
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 字数: 1787字
• 语种: 中文

摘要

教室环境是教室文化的重要组成部分.让熟悉的教室灵动起来,真正成为展示学生个性的舞台,推动学生个性成长的教育平台.传统的教室文化布置中,教师更注重的是制度文化、物质文化等显性布置,缺乏对学生情感的关怀教育,因此,要在教室文化布置中设置"特殊板块",最大限度地发挥教室文化布置的育人功能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李盈盈		2	0	0.0	0.0