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摘要:
《建筑工程计量与计价》课程是工程造价专业的核心课程.作者根据人才培养方案、课程标准、造价工程师岗位职业特点,以培养学生解决实际问题的综合能力为本位,采用基于课程网络教学平台的线上线下混合式教学模式进行教学.运用VR、AR、视频连线企业造价工程师、微课、BIM算量、对量软件等信息化教学手段,有效地解决了教学重难点问题,达成了教学目标.
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建设思路
高职院校信息化教学方法的探讨
教育信息化
信息化教学能力
教学方法
《建筑工程计量与计价》课程混合式教学模式的研究与实践
建筑工程计量与计价
混合式教学模式
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校《建筑工程计量与计价》课程信息化教学方法探讨
来源期刊 西安职业技术学院学报 学科 教育
关键词 信息化教学 BIM 混合式教学 建筑工程计量与计价
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李佳凌 西安职业技术学院建筑与轨道交通学院 13 32 2.0 5.0
2 张艳 西安职业技术学院建筑与轨道交通学院 23 41 3.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
信息化教学
BIM
混合式教学
建筑工程计量与计价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西安职业技术学院学报
季刊
西安市雁塔区鱼斗路251号
出版文献量(篇)
750
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0
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