我国法学专业核心课程的流变及最新调整

• 作者: 刘坤轮
• 来源期刊: 中国法学教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 法学专业 核心课程 流变 调整
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 3-16
• 页数: 14页
• 分类号: G642.3

摘要

2017年,运行20年之久的法学专业核心课程进行调整,开始采用'10+X'分类设置的模式。为什么做出这样的调整、调整的原则是什么、各类课程的选择标准是什么,这些都引发了法学教育界的关注。就这些问题,本文系统梳理了法学专业课程的流变历程,从法学专业课程体系改革的背景切入,介绍其分类设置的原因、原则和具体课程的选择标准。在此基础上,本文总结了《国标》法学专业课程调整的意义,以对相关争议问题予以澄清。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘坤轮	中国政法大学法学教育研究与评估中心	51	20	2.0	4.0