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摘要:
为探讨自我表露的团体心理辅导对大学生心理健康水平的影响,采用问卷调查法在沧州医学高等专科学校抽取被试300人进行调查研究.结果 表明,不同自我表露程度大学生在SCL-90量表的各个维度及总均分上均存在显著差异(P<0.05);团体心理辅导后实验组、控制组在自我表露的各维度和总分上存在显著差异,在SCL-90量表的人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、偏执、精神病性、其他因子和总分上均存在显著差异.由此可知,团体心理辅导对增强大学生自我表露、促进心理健康有明显的作用.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 团体心理辅导对大学生心理健康水平干预的实证研究
来源期刊 廊坊师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 大学生 自我表露 团体心理辅导 心理健康
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 心理学研究
研究方向 页码范围 105-110
页数 6页 分类号 G448
字数 4619字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3229.2019.02.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张淑敏 25 21 3.0 4.0
2 杨阳 13 4 1.0 1.0
3 汪启荣 8 38 3.0 6.0
4 侯艳芹 10 2 1.0 1.0
传播情况
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2019(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学生
自我表露
团体心理辅导
心理健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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廊坊师范学院学报(自然科学版)
季刊
1674-3229
13-1391/N
大16开
河北省廊坊市
2001
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