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浅析初中语文古诗文的诵读教学
初中语文
古诗文
诵读教学
有效策略
中职古诗文诵读教学探究
古诗文
诵读教学
鉴赏水平
浅议小学语文教学中的经典古诗文诵读
经典古诗文
诵读
传承文化
古诗文诵读之我见
古诗文
诵读
经典
故事
持之以恒
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何开展古诗文诵读教学——以《语文读本》为例
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 古诗文诵读 《语文读本》 燕昭王
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽萍 2 1 1.0 1.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
古诗文诵读
《语文读本》
燕昭王
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
总下载数(次)
9
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0
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