从共建到共融——论法院参与法学院人才培养机制之重构

• 作者: 张敏 戴国
• 来源期刊: 中国法学教育研究
• 学科: 政治法律
• 关键词: 司法职业 法官职业 法学院 人才培养机制
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 17-34
• 页数: 18页
• 分类号: D926.15

摘要

本文以司法改革对司法职业者所提出的完善知识结构、提高技能素养、养成职业品格的要求为切入点,针对当前法院参与法学院实践教学功能发挥受限的问题,进行深入剖析,从顺应人才培养导向、完善法律知识和技能结构、强化与司法职业衔接三个维度确定了法院参与法学院人才培养工作的着力点,并提出构建'共融型'培养模式的新思路和具体机制,以期从实质上发挥法院参与前端人才培养的作用,实现与院校双方在人才培养、使用等方面的最大化'共赢'。